Koszyk 0
nauczanie

Nauczanie łamigłówkowe: Wstęp do krytycznego myślenia, matematyki i rozwiązywania problemów

Zbigniew Michalewicz, Matthew Michalewicz

  • Rok wydania: 2010
  • Oprawa: miękka
  • Objętość: 347
  • ISBN: 978-83-89244-93-2
  • Format: B5
  • Tom: 45

47,00 

ID produktu: 2104 Kategorie: , .

Streszczenie:

Większość z nas nigdy nie uczy się tego, jak myśleć o rozwiązywaniu problemów.

Przez całą swoją edukację koncentrujemy się na konkretnych pytaniach umieszczanych

na końcu podręcznika i nie myśląc zbyt wiele, stosujemy materiał z każdego

rozdziału do rozwiązania kilku zadań sprawdzających. Nie jest niczym zaskakującym,

że przy takim podejściu do „rozwiązywania problemów” jesteśmy słabo

przygotowani do formułowania i rozwiązywania problemów rzeczywistych. Kiedy

w końcu wchodzimy w prawdziwe życie, odkrywamy nagle, że do realnych trudności

nie dostarcza się instrukcji ani podręczników…

Prezentowane w tej książce podejście zwane nauczaniem łamigłówkowym wypełnia

tę lukę ucząc nas, jak opisywać i rozwiązywać różnego rodzaju problemy. Autorzy

analizują wiele świetnych zagadek, wskazują jak – w sposób strukturalny

i usystematyzowany – rozwiązywać coś, co ze swej natury strukturalne i usystematyzowane

nie jest. Dzięki temu prowadzą nas scieżką wiodącą do nabywania

umiejętności rozwiązywania rzeczywistych problemów, zwiekszając jednocześnie –

tak potrzebną w dzisiejszym świecie – matematyczną świadomość. Nauczanie łamigłówkowe

opiera się na wcześniejszych ideach Gregory’ego Pólyi i Martina Gardnera

(oraz wielu innych) i wprowadza elementy matematyki, nauki i krytycznego

myślenia. Po dalsze informacje autorzy zapraszają na swoją stronę internetową:

www.PuzzleBasedLearning.edu.au.

 

SPIS TREŚCI – ZOBACZ

Waga 0.5 kg

Napisz pierwszą recenzję “Nauczanie łamigłówkowe: Wstęp do krytycznego myślenia, matematyki i rozwiązywania problemów”